{"id":4014,"date":"2015-03-20T14:33:05","date_gmt":"2015-03-20T16:33:05","guid":{"rendered":"http:\/\/jurjotorres.com\/?p=4014"},"modified":"2017-04-16T16:42:22","modified_gmt":"2017-04-16T14:42:22","slug":"conocimiento-para-aprobar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jurjotorres.com\/?p=4014","title":{"rendered":"Conocimiento para aprobar"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #008000;\"><strong>Conocimiento para aprobar<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #0000ff;\">Jurjo Torres Santom\u00e9<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.<\/span><\/p>\n<h4 style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #800080;\">Cuadernos de Pedagog\u00eda<\/span><\/h4>\n<p style=\"text-align: right;\">N\u00ba 454, Secci\u00f3n Historias m\u00ednimas, Marzo\u00a02015, p\u00e1g. 8<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La comprensi\u00f3n de la realidad condiciona el modo de ser y de actuar. Las interpretaciones de un problema determinan v\u00edas de acci\u00f3n y soluciones. De ah\u00ed la importancia de problematizar los contenidos curriculares en educaci\u00f3n.\u00a0Pero si hay una tem\u00e1tica secuestrada por el Gobierno del PP es \u00e9sta. La prioridad dada a las necesidades del mercado lleva a primar el lenguaje de las competencias, el emprendimiento y a favorecer las dimensiones utilitaristas del conocimiento; los saberes para estimular el consumismo y los negocios. Se obsesiona a docentes y alumnado con conocimientos y destrezas que pueden generar m\u00e1s riqueza econ\u00f3mica a corto plazo, pero sin atender a sus efectos colaterales; por ejemplo, su contribuci\u00f3n a la sostenibilidad, a pol\u00edticas y pr\u00e1cticas de mayor justicia social, econ\u00f3mica, afectiva y pol\u00edtica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El debate de los contenidos aparece para mucha gente como innecesario, pues el peso de la tradici\u00f3n convierte en l\u00f3gico y obvio lo que son opciones selectivas, no desinteresadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El mayor interrogante del alumnado a principios de curso no es tanto qu\u00e9 contenidos y con qu\u00e9 metodolog\u00edas y recursos vamos a trabajar, sino c\u00f3mo va a ser la evaluaci\u00f3n. A partir de ah\u00ed todas sus estrategias y tareas van encaminadas a esa meta: aprobar. Pero ahora, con las nuevas pol\u00edticas de recentralizaci\u00f3n y control que establece la LOMCE, mediante los nuevos decretos de contenidos que impone el Ministerio, regulando minuciosamente objetivos, conocimientos, competencias, criterios de evaluaci\u00f3n, est\u00e1ndares de rendimiento y resultados de aprendizaje evaluables, es muy probable que el qu\u00e9 se eval\u00faa y c\u00f3mo en las rev\u00e1lidas externas acabe tambi\u00e9n por convertirse en motor de los dilemas y toma de decisiones del profesorado. Educar se reducir\u00eda a entrenamiento para pasar tests y para ocupar los mejores lugares en los r\u00e1nkings escolares.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estamos ante el peligro de una mayor proletarizaci\u00f3n del conocimiento y de favorecimiento de desaprendizajes en aquellos \u00e1mbitos con mayor poder para educar y conformar una ciudadan\u00eda cr\u00edtica, reflexiva, informada, solidaria y democr\u00e1tica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-4021\" src=\"http:\/\/jurjotorres.com\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9douard-Manet-827x1024.jpg\" alt=\"\u00c9douard Manet\" width=\"568\" height=\"703\" srcset=\"https:\/\/jurjotorres.com\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9douard-Manet-827x1024.jpg 827w, https:\/\/jurjotorres.com\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9douard-Manet-242x300.jpg 242w, https:\/\/jurjotorres.com\/wp-content\/uploads\/2015\/03\/\u00c9douard-Manet.jpg 1105w\" sizes=\"auto, (max-width: 568px) 100vw, 568px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.<\/span><\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #8400ff;\">\u00c9douard Manet &#8211; \u00ab<em>As bolas de sab\u00e3o<\/em>\u00bb (1867)<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ffffff;\">.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Conocimiento para aprobar &nbsp; Jurjo Torres Santom\u00e9 . 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